24.4.2025 Netradiční zážitkové, kreativní dopoledne v Mateřské škole Pod Homolkou

Po celý třetí ročník roku 2024/2025 našeho studia jsme jako studentky oboru Předškolní a
mimoškolní pedagogika na Střední pedagogické škole v Berouně docházely do Mateřské
školy Pod Homolkou. Právě tady se naše netradiční ,,čarodějnické” dopoledne odehrálo.
Celá příprava na tuto akci byla velmi náročná. Pilně jsme si s děvčaty připravovaly kostýmy
a pomůcky, hledaly jsme inspirace za pomoci různých zdrojů a díky spolupráci ve skupinách
a s pomocí našich vedoucích učitelek a profesorek praxe jsme vše zvládly a vytvořily tak
dětem prostředí plné zážitků.
Kvůli nepříznivému počasí jsme hry a soutěže s dětmi prováděly v praktickém atriu mateřské
školy, kde tak vzniklo kouzelné prostředí pro realizaci celé akce zábavnou formou.
Nacházela se zde velká pavučina s působivými pavouky, kterou děti prolézaly a trénovaly
tak svou pohybovou koordinaci. Na dalším stanovišti děti po zdolání opičí dráhy namíchaly
kouzelný lektvar plný barev duhy, kterým zdobily zlaté hvězdy nočního nebe. Další úkol byl
zaměřený na rozvoj jemné motoriky a smyslového vnímání, kdy děti poznávaly různé
předměty a jejich vlastnosti a aktivně tak rozvíjely svoji představivost a fantazii. Následující
stanoviště ,,Zlé čarodějky”, ,,Kouzelné sáčky” , ,,Ztracený klobouk” a ,,Vaření lektvarů” děti
také zvládly bez problémů a užily si je stejně tak, jako my. V průběhu všech činností jsme si
uvědomily, že nezáleží na tom, kde jsme, v jakém prostředí, ale s kým jsme tam a jaká je
tam atmosféra. Toto vydařené dopoledne nám jen potvrdilo, že práce pedagogů má opravdu
smysl. Tímto dopolednem jsme uzavřely naši průběžnou praxi v MŠ Pod Homolkou a
ohlédly se tak za další, myslím, že úspěšnou a poučnou kapitolou našich životů a znovu si
uvědomily, co je naším posláním.
Školko, školo, děkujeme, že z nás děláte kreativní budoucí pedagogy pro děti, které nás
potřebují. Myslím si, že místo, kde děti vyrůstají, je přípravou na jejich otevřenou
budoucnost. MŠ Pod Homolkou není jen o výchově a učení prostřednictvím her a
různorodých činností, ale i o formování dětských charakterů a vztahů.
,,Nejvzácnější klenoty, které můžete mít kolem krku, jsou vaše děti”